Die Bedeutung des kreativen Spielens in der Vorschule

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Das Spiel im Leben von Kindern nimmt einen besonderen Platz ein - dies ist die Hauptform der kognitiven Aktivität, durch die Vorschulkinder die Welt um sich herum studieren.

Im Spiel beherrscht das Kind nicht nur die Fähigkeiten der Feinmotorik, was äußerst wichtig ist, sondern unternimmt auch die ersten Schritte zur Entwicklung kreativer Fähigkeiten.

Für die Kleinsten - von 1,5 bis 3 Jahren - ist jeder Beruf inhaltlich. Mit anderen Worten, durch Bekanntschaft mit Objekten findet das Verständnis des Neuen statt. In der Anfangsphase müssen Kinder das Einfachste lernen: die Farben und Formen verschiedener Objekte, ihre Größe und ihr Gewicht zu unterscheiden, ihre Anzahl zu erkennen und im Allgemeinen zu versuchen, sie zu verwalten. Neue Fähigkeiten werden im Verlauf eines aufregenden Spiels leicht und ohne Schwierigkeiten vermittelt - ein solcher Zeitvertreib zieht im Gegensatz zum klassischen Unterricht die Aufmerksamkeit des Kindes vollständig auf sich. Die Eigenschaften der Spielzeuge selbst treten in den Vordergrund - es hängt von ihren Eigenschaften ab, ob sie für das Baby interessant sind und gleichzeitig zu seinem Lernen und seiner Entwicklung beitragen. Zum Beispiel sind die hellen Würfel des LEGO DUPLO-Konstruktors ideal für die korrekte Ausbildung der Grundfertigkeiten des Kindes. Sie sind 8-mal größer als Standard-LEGO-Würfel, daher ist es für Kinder praktisch, sie mit kleinen Griffen zu nehmen.Durch den Bau des einfachsten Turms lernt das Kind gleichzeitig, Farben zu unterscheiden und die Höhe des Objekts zu bestimmen. Und die Aufgabe der Erwachsenen ist es, ihm mit Rat und Tat zur Seite zu stehen, über Farben, Zahlen und deren Bedeutung zu sprechen, damit das Kind richtig berechnen kann, aus welchen Teilen des Designers seine Konstruktion besteht.
Nach einiger Zeit lernt das Baby selbst, Designerwürfel zu kombinieren, komplexere Formen zu erfinden und zu konstruieren. Mit LEGO DUPLO-Sets haben Kinder Spaß am Spielen, da Sie ständig etwas Neues und Interessantes kreieren können.

Für ältere Kinder im Vorschulalter - 2–5 Jahre - sind Rollenspiele von großer Bedeutung, die eine Gelegenheit für unbegrenzte Kreativität und Ausdruck bieten. Eine der Aufgaben der Eltern ist in diesem Fall die Entwicklung kreativer Fähigkeiten des Kindes. Es ist notwendig, dem Kind ein Verständnis dafür zu vermitteln, dass Spielzeug leicht zu Helden von Geschichten werden kann. Dann beginnt es, selbständig Geschichten für Spiele zu komponieren. Die Vorstellungskraft der Kinder schafft eine „Schein“ -Situation, aber gleichzeitig steckt viel reales Leben darin: Handlungen, Gefühle, Erfahrungen. Das Kind präsentiert sich zum Beispiel als tapferer Ritter, der tapfer die Schätze des Königreichs bewacht. Er versteht, dass dies alles fiktiv ist, behandelt aber die Fantasiewelt als real. Wenn der Junge seinen Helden auf eine Kampagne schickt, setzt er seine ganze Fantasie ein, um einen mittelalterlichen Turm zu bauen, das Schießen aus einem Katapult zu lernen und eine Kutsche zu steuern.
„LEGO® DUPLO®-Kits regen die Fantasie an und fördern die Entwicklung der kreativen Fähigkeiten eines Kindes. Mit diesen Spielzeugen können Kinder alles schaffen, was ihre reiche Fantasie kann“, sagt Carsten Bunch, LEGO® Designdirektor für Designs für Kinder im Vorschulalter.
Foto: PR
Material vorbereitet von Julia Dekanova

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